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 想教养好孩子，首先要学会陪孩子玩！不会玩的人，缺乏趣味和快乐的能力！而这样的人是很难养出快乐的孩子的 玩，还是与孩子拉近距离，建立良好的亲子关系及与孩子沟通、引导最有效的方式，远胜过喋喋不休的唠叨和大道理…… —————————————————— 文丨杨杰 有位妈妈说，不知道怎样跟四岁的女儿玩游戏。于是我就问她：“你昨天回家的时候，孩子在玩什么？” 这位妈妈说，她就是把一块布绑在两个椅子之间，说那是吊床，上面放个小物件，自己在那摇晃。 听完妈妈的描述，我问这位妈妈，如果就以这个场景为起点，你会怎么跟孩子玩游戏呢。 这位妈妈说：我会假装那个小物件掉了，再捡起来，或者假装吊床坏了，再修好。 我问：“然后呢？”妈妈说，“没有然后了，就只能想到这些”。 其实，妈妈描述了这个场景，我就眼前一亮，瞬间迸发出各种好玩的主意。于是，我就绘声绘色地给这位妈妈描述，如果我在现场，会怎么跟孩子玩游戏。 我可能会跟孩子聊那个小物件代表了什么，跟着她的想象，可以编出各种有意思的故事；我还可以央求她让我玩一下，不给玩就各种撒娇，给玩的时候就制造有趣的点，比如，我太胖了，请她加宽吊床，我太重了，把吊床压坏了，然后，好不容易爬上吊床，又深陷其中爬不出来，请她搭救，等等。我还可以扮演旁观者，用所有的玩偶当道具：呀，班里的小朋友都来了，挤在一起了，不好，把豆豆绊倒了，她受伤了，哎哟，乐乐和苗苗抢吊床又打起来了，你快管管他们吧。咱让他们排好队好吗？嗯，到中午了，小朋友饿了，该吃午饭了，你快去做饭吧，然后还可以点餐，让她感受一下众口难调，然后带着玩偶们吃饭，然后睡觉，然后下午自由玩耍，做手工，或者去野游，最后把玩偶们送回家…… 我越说越兴奋，这位妈妈听了咯咯直笑，说：“哎呀，听你这么一说，我都想玩了，原来一个细节能发展出这么多游戏。” 其实，很多类似的小细节，都可以发展成玩的“连续剧”，游戏的框架不变，每次玩都可以填充不一样的故事，玩耍的过程很丰富，还有新鲜感，孩子肯定会乐此不疲。 当然，刚才描述的只是游戏的基本思路，每个细节还可以大做文章，比如，这个孩子在生活中，时常会对同伴充满敌意，动不动就很凶地说不跟人家玩了。那么，在游戏中，就可以让虚拟的乐乐和苗苗这两个角色，来重演这个过程，假设其中一个说弱弱地央求，另外一个强势地拒绝，然后请这个孩子来安慰、协调，我负责在旁边配音“刁难"这个小丫头，引导她用不同的方法来解决问题，这其实是非常有价值的人际练习，让孩子学会换位思考。 我常常跟熟悉的家长说，其实，我最擅长的事情还不是教育咨询，而是陪孩子玩。不夸张地说，像这个小游戏，我能陪孩子玩上好几年，而且绝对不会审美疲劳。我为啥敢这样说呢，因为，就算比这更简单的游戏，比如老鹰捉小鸡、兔妈妈兔宝宝的游戏，我都曾经连续地陪我小侄女玩了好几年，以至于我的昵称都变成了"老鹰"。 当然，也有人会说，那多累啊。是的，会累，不过，这个累也是想象出来的。当我们真的跟孩子玩起来的时候，那种欢乐本身，早就把累的感觉给稀释了。为啥游戏会这么重要呢?其实很简单，游戏能让孩子体会到愉悦的巅峰，同时，我们透过游戏，和孩子在一起。 对孩子而言，玩游戏是最愉快、最温暖的时刻，会玩的孩子，内心都比较明媚。  【奶爸说】 刚开始陪孩子玩可能是会觉得累，玩久了后就会发现，实际上是孩子帮你找回了快乐的能力…… 想了解更多正确育儿知识，可关注 
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