5 a6 }/ g: p) ~7 }: \" B1 X! z/ c, \8 J8 |" T1 l' }
新华网杭州８月２５日电（记者段菁菁）电影《可爱的你》中，女校长吕慧红毅然应聘一所面临关闭的幼儿园，倾尽所有心血，最终帮助５个孩子顺利毕业。现实中，台湾女性林佳燕也接手了一家几乎“人去楼空”的幼儿园，不过她坦言自己比吕校长幸运，“我有更坚实的教育背景和经济后盾，让我更顺利地实现自己的教育梦”。 林佳燕出身高雄一个富裕家庭，童年时代过得很愉快。“我的幼儿园老师很好，她们对我的影响很大，给我留下了很多美好回忆。”后来，她赴美国加州大学求学，拿到了教育学和企业管理双学位。 １０年前，林佳燕跟着在大陆经商的丈夫来到素有“人间天堂”美誉的杭州。从事企业管理工作多年的她，念念不忘的是自己的教育理想。“２００６年开始探讨办学校的可行性，因为发现当时大陆对于０－６岁阶段的教育相对没有像中小学那么重视，而且很多家长把幼儿老师当作是管小孩的阿姨，对专业度的要求没有那么高。” 林佳燕说，她在国外学习幼教，深知０－３岁和３－６岁这两个阶段对孩子的终身发展非常重要。 “做一家自己理想的新式幼儿园。”这是她心中日益强烈的念头，但起念容易，现实却并不顺遂。２００８年，林佳燕在杭州拱墅区接下了一家濒临关门的幼儿园，并更名为“英伦幼儿园”。通过她的悉心设计和改造，老旧的幼儿园摇身一变成了童话式的学习空间，但第一学期只迎来了不足一个班的学生。 “我只能在招生时一个个去讲解，有些家长认为是新学校不放心，有些家长认为理念很好，但顾虑能不能把理念百分之百做到，或传递给每一个老师。”最终，有一两百人来咨询，开学时坐在课堂上的只有３１个孩子。 尽管开局不利，但林佳燕相信她的教育理念会得到认可，就像个人经历一样，既吸收西方教育观念的精华，又站在中国家长这边设身处地。她说，台湾的幼教与大陆区别并不大。“中国人望子成龙的心态都有，美国人也不是不望子成龙，只是他们表现得没有那么急切，他们更注重培养孩子的生活自理能力、动手能力、人际交往能力。” “我做幼儿教育更多是想传递对的教育观念给父母。”在她的幼儿园里，更多的是体验式学习。林佳燕认为，每个孩子是独立的个体，都有自己独特的才华和天赋。“幼教老师的工作是要找出他的天赋，然后让他快乐学习，而不是要把所有小朋友培养成全才，这样是不可行的。” 这种理念的教育效果，不能简单用中小学的成绩、分数来衡量，因此对老师的要求格外高。“培养国际观的孩子，就要有国际观的老师。”今年，林佳燕与台湾中台科技大学正式签署台湾大学生实习与就业协议，６名优秀毕业生和１２名实习生将作为新生力量，将台湾与大陆的教育理念结合起来，取长补短。 林佳燕的教育理念得到当地越来越多家长的认可，口口相传之下，如今的英伦幼儿园已有１４个班级、２８０名学生，而她的角色也从园长升为管理３家幼儿园的爱儿堡国际教育研究中心董事长。 而对于一些人找上门来谈合作，林佳燕总是一口回绝。“想赚钱就不要来找我合作，跟我做是亏的。”林佳燕说，她在办学初期就制定了规章，几个学校的收入一分钱不会进自己口袋，而是全部“反哺”在学校身上。她说自己“和所有妈妈的想法一样，要把最好的东西给孩子”。 在接受记者采访中，林佳燕不停翻看学校的纪念册，她甚至记得７年来每个已经毕业的孩子的名字。“幼儿园里每个孩子对我都很重要。”林佳燕说，她做过一个梦，梦见她已经老了，很多孩子一起来看她。 “在梦中我开心地哭了，孩子们在往后的人生中获得成就和幸福，这大概就是我一辈子的梦想。”她说。 
/ B6 a7 H9 U- n: s# z- Z
, A+ Y9 S. s& I8 @& h: ^' A
 $ v% Q. o! X% c/ o
/ u9 p$ c3 U. m( K | 
/1 
