幼儿不宜过早学的7件事，爸妈必知！

父母在孩子生长方面要特别注意，学习训练各种才干当然很重要，可是有些事关于孩子来说不宜太早做。在合适的年纪做利于孩子身体发育的事才是正确的。以下9件事你必定要知道！

1

不宜过早学走路

正常时刻：1岁左右

过早的损害：

• 影响孩子的形体发育
  
  

婴儿骨骼中的胶质多，钙质少，骨骼柔软，下肢肌肉和坚持足弓的小肌肉群发育还不完好，过早让宝物学走路，身体的分量必然会加重脊柱和下肢的担负，时刻长了简略使脊柱和下肢变形。胖孩子更不要过早学走路。

• 影响孩子学习匍匐
  
  

匍匐操练对孩子的发育有十分多的优点，可是匍匐比走路辛苦，并且视界不如走路看得高看得远，如果让孩子过早学走路，孩子就不情愿匍匐而挑选走路，这样就失去了宝物匍匐操练的黄金时期。

• 影响孩子的视力发育
  
  

因为宝宝出世后视力发育尚不健全，只能看清楚近物，过早学走路，孩子因看不清远处的物体，需求尽力调整眼睛的屈光度和焦距来凝视景象，这样会对孩子柔嫩的眼睛发生一种疲惫损害，重复则可损害视力。

2

不宜过早学画圆

正常时刻：1岁半今后开端画接连的圆圈，两岁半前圆圈封口

过早的损害：

孩子画圆其实是涂鸦的一种，这是孩子的自发行为。不要提早教孩子画圆以及其它图形，不然很可能会阻止孩子的创造热心以及捆绑孩子的想象力。

3

不宜过早分左右

正常时刻：学龄期

5-7岁能够树立以自我为中心的左右，7岁左右能够辨明站在他对面的人的左右；7岁-9岁，儿童能对直观、形象的事物辨明左右空间联系，构成直观表象；9岁-12岁，儿童能够构成左右方位的抽象概念，能依据表象、回忆树立其空间联系。

损害谈不上，可是有浪费时刻的坏处。太早教孩子辨明左右，孩子只能机械回忆，如果不坚持强化，过段时刻就忘了。

4

不宜过早学滑轮（单排）

正常时刻：7岁今后才合适学单排轮滑

过早的损害：

• 腿部易导致变形
  
  

因为单排轮滑需求将双腿向外侧撇，7岁以下的孩子骨骼没有发育老练，简略导致X形腿;7岁前能够学双排轮滑；

• 简略受伤
  
  

玩轮滑时腰部、膝盖、脚踝需求用力支撑身体，一旦用力不妥，这些部位十分简略受伤。因而，一般状况下，12岁以下儿童慎玩轮滑，要有专业人士辅导，且不适合长时刻玩轮滑。

5

不宜过早学钢琴

近来，市民小张（化名）带着5岁的儿子斌斌（化名）到厦门大学隶属厦门眼科中心就诊，刚听到医师的确诊结论时，他很不满，听医师解说后才注重起来。医师指出，依据斌斌现在远视度数削减的状况来看，他在五年级之前肯定会呈现近视。

临床经验弹钢琴的孩子多近视。

医师剖析了斌斌的用眼习气后指出，每天一小时的钢琴操练，是导致斌斌近视的诱因。“弹钢琴简略导致近视，已经是结论了，从我们的临床经验来看，10个弹钢琴的小孩里面，有8个都是近视的”。

斌斌的妈妈告诉记者，斌斌从3岁多开端学钢琴，每天练琴的时刻至少一小时，多的时分两小时。之前，家人并不知道弹钢琴会影响视力。

医师指出，对斌斌近视的估测，是依据他远视视力削减的状况来判别的。从斌斌现在的状况来看，他的远视视力削减得比较快，因而，从他现在的年纪和远视度数来看，医师估测出他在五年级时必定会近视。

6

不宜过早学绘画技巧

正常时刻：8-9岁今后

过早的损害：孩子到9岁左右，进入“视觉写实主义”阶段，这个时分孩子查询事物的视角与成人接近，此刻学习绘画技巧比较适合。

9岁前，尤其是6岁曾经，孩子处于“感觉写实主义”阶段，此刻画的是心中所想。孩子经过绘画来表达自己的主意，讲述心中的感触和发现。如果过早教授孩子学习成人的绘画技巧，可能会阻止孩子创造的热心。

7

不宜过早学写字

其实，写字是一种极为精密的技术：它需求对文字进行有意查询、剖析，将文字分解为多种笔划，再归纳、归纳其笔顺、结构，由大脑将信息和指令传送到手，在手、脑、眼的协同效果下，将各种笔划组合成文字。关于不到6周岁的幼儿来说，要其正确完结这一复杂的进程是有困难的。

从幼儿的生理、心思开展来说，幼儿期儿童神经按捺机能还很差，手的骨胳肌肉远远没有到达老练程度，手部关节骨化进程还没有完结，手部肌肉的力气也很差，不能担任需求耐久用力的动作。

因而能够说，过早地要求幼儿以正确的姿态和笔顺（从左到右，从上到下）书写文字是很困难的。 如果硬要小孩写字，那也只能是画字。他们画的字免不了杂乱无章，缺鼻子少眼睛，且人也极易疲惫。

• 幼儿过早写字简略构成疲惫和指骨变形
  
  

写字主要是经过手指小肌肉、指骨以及指关节的和谐运动完结抓握笔、操控笔画等手眼和谐动作。因为小肌肉开展较晚，因而，幼儿手部精密动作比较蠢笨、不和谐，幼儿在写字时，必须比较用力才干握笔，较小的幼儿乃至全手握笔。

所以，幼儿在写字时会感到很吃力。写字简直成为了一种膂力活动，加之幼儿的肌肉力气和耐力比较差，骨骼也十分柔软，如果幼儿长时刻写字，很简略构成疲惫和手指骨骼变形。

• 幼儿过早写字也可能会阻碍脊柱的正常开展
  
  

幼儿脊柱生理曲折还未构成，骨化进程也没有完结，骨骼极易变形，所以，此阶段培育幼儿正确的站立行走等各种姿态十分重要。

如果幼儿长时刻写字，难以坚持正确的坐姿，而简略构成弯腰、弓坐和扭坐等不良坐姿，进而可能导致脊柱变形。

• 幼儿过早学习写字简略构成近视
  
  

幼儿过早的写字对幼儿的眼睛视力影响很大。因为幼儿的视神经焦距还不能会集，他们常常要把书本放在离眼睛很近的当地才干看清楚。并且因为在写字时眼睛一般会集在笔尖及周围很小的范围内，加之眼手的和谐程度较低，幼儿必须紧紧盯着笔尖才干写成一个字。

因而，眼睛便很快会发涩、疲惫，一朝一夕，引起眼睛的焦距调理才干下降而构成近视。我认为孩子能够前期识字，可是对孩子写字不要急于求成。

依据查询，2～4周岁的幼儿，90%处于涂鸦状况；5周岁的幼儿，95%能精确地临摹画画，但却有75%的幼儿不能以正确的笔顺、姿态稳定地书写简略的汉字（如“口”、“白”）；6周岁以上的幼儿基本上能以正确的姿态、笔顺精确地书写简略的汉字。