|
对于孩子来说，上了小学之后多多少少都会为了数学而头疼，而此后的学习生活都离不开数学这门学科。这个看似在平时生活中接触不到的学科，其实对孩子的思维逻辑有很大帮助。 如果家长仅仅局限于孩子在学校的学习，往往是不够的。甚至可以说，上了小学之后再接触数学，对孩子来说就太晚了。其实，家长在孩子学龄前的时候，就可以开始培养他的数学思维能力了。 
首先，帮孩子建立数学逻辑的概念。1、时间概念：宝宝在小的时候，对于时间概念是很模糊的。除了一些比较具体的概念，家长可以利用“马上”“立刻”“等会儿”这类词汇让孩子慢慢理解。然后可以再常常和孩子说“昨天”“今天”“明天”，来帮他进行更进一步的理解。 2、顺序概念：排序一直是孩子很喜欢玩的游戏，例如几个小朋友按照高矮战成一排，或者将自己的玩具按照大小等顺序进行排列。孩子在玩游戏的过程中，就可以慢慢对顺序加强认识。 
3、空间概念：孩子对于“前后左右”的概念，是随着视力发育慢慢形成的。家长可以从小锻炼孩子“将玩具拿到框外面”或者“将食物放进嘴里”来强化孩子对于里外前后的概念。 4、形状概念：相信很多家长都会给孩子买积木，或者形状配对的玩具，孩子可以在游戏中慢慢认识到圆形、方形等形状的概念，益智的同时还可以获得乐趣和满足感。 
其次，家长可以帮孩子慢慢认识数字。1、数数：数数字看似枯燥乏味，其实可以运用到很多日常生活中的细节里去。例如带孩子数台阶，或者数自己玩具的个数，甚至可以带孩子看一些和数字有关的动画片和绘本，加深孩子对数字的敏感度。 2、算数：孩子在学龄前最先学会的就是加法，在上小学前掌握的也只有加减法，家长不用过度让孩子接触其他算数问题。家长可以首先锻炼孩子把10以内的数字进行加减，孩子答对了的同时也要及时鼓励。 
3、乘法口诀：乘法口诀应该是我国的一大特色，虽然孩子在小的时候不会理解它的原理，但是可以先让孩子背诵口诀，进行应用。在上小学学习乘除法的时候，就会慢慢理解其含义。 各位家长，你会给孩子做这些练习吗？除此之外，还会用什么方法提高孩子的数学能力呢？如果还有什么问题的话，不妨留言告诉我们~
| 
/1 
